Diatekst Nederlands

Toets voor begrijpend lezen

Diatekst bestaat uit leesteksten met meerkeuzevragen. De teksten zijn representatief voor het soort zakelijke teksten dat leerlingen op school en in hun dagelijks leven te lezen krijgen. De computer kiest teksten die passen bij het niveau van elke leerling. Door deze adaptieve werkwijze blijven leerlingen gemotiveerd en presteren ze optimaal.

De begrijpelijke vragen meten verschillende aspecten van tekstbegrip, van woordniveau tot globaal tekstniveau. Leerlingen die lager scoren dan gemiddeld, de zogenaamde risicolezers, krijgen een indicatie van het type lezer dat ze zijn op basis van een analyse van hun scoreprofiel:

  • De compenserende lezer compenseert een kleinere woordenschat en andere taalproblemen met een goede tekstaanpak.
  • De schoolse lezer komt tot onvoldoende begrip van de tekst in zijn geheel, ondanks een goede taal- en woordenschat.
  • De vermijdende lezer ervaart zoveel problemen met teksten dat hij of zij leestaken gaat vermijden. Gevolg: zowel de taal- als de leesontwikkeling stagneert.

Deze indeling in lezerstypen biedt houvast om leerlingen gericht verder te helpen.

Na het toetsen

Wil je graag verder oefenen met je leerlingen, meteen op hun eigen niveau? Dat kan met Diaplus Tekstenlab Digitaal, het adaptieve oefenplatform dat voortbouwt op de toetsresultaten.

 

Vlaamse normering

Alle toetsen zijn Vlaams genormeerd. Met de resultaten die je krijgt, vergelijk je jouw leerlingen met de Vlaamse en Brusselse leerlingenpopulatie van hetzelfde onderwijsniveau en onderwijstype. De steekproeven zijn representatief voor die populatie.

Betrouwbaar en beproefd

In 2024-2025 werden onze taaltoetsen onderworpen aan een kwaliteitscontrole. Dit onderzoek maakte een inschatting van de wetenschappelijke onderbouwing van onze toetsen.

Het onderzoek werd uitgevoerd door Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven), Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (KU Leuven) en Steunpunt Diversiteit en Leren (Universiteit Gent), in opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Benieuwd naar de resultaten? Lees dan zeker hier verder.

Wetenschappelijk onderbouwd

Verschillende meetmomenten

Met metingen aan het begin en/of einde van het schooljaar breng je de leesontwikkeling van je leerlingen helder in kaart. De nulmeting helpt je om meteen gericht aan hun groei te werken. Aan het eind van het schooljaar of start van het nieuwe schooljaar komt de volgende meting. Die resultaten laten precies zien welke vooruitgang de leerlingen hebben geboekt. Dat is meteen je startpunt voor het nieuwe schooljaar.

We bieden aparte toetsen aan voor de a- en b-stroom in de eerste graad. Voor de tweede graag zijn er aparte toetsen voor verschillende finaliteiten tot aan het eind van het vierde middelbaar of zelfs het begin van het vijfde middelbaar.

Toetskalender

Vergeet geen enkel afnamemoment met onze handige toetskalender. Daarin vind je in één oogopslag alle toetsen en afnamemomenten.

Gerelateerde producten

Filters
secundair onderwijs
Diaplus Tekstenlab Nederlands

Diaplus Tekstenlab focust op diepgaand tekstbegrip en wakkert tegelijkertijd de leesmicrobe aan. Dankzij de thematische opbouw en de printbare werkbladen met gevarieerde opdrachten breng je direct meer dynamiek in je lessen.

Meer over...

Nederlands

Oefenmateriaal

secundair onderwijs
Diaplus Tekstenlab digitaal (Nederlands)

Teksten en oefeningen die echt passen bij elke leerling? Met het adaptieve platform van Diaplus Tekstenlab Digitaal oefenen je leerlingen altijd op hun eigen niveau. Het platform is perfect inzetbaar naast elke lesmethode en vormt de ideale tool voor effectieve remediëring.

Meer over...

Nederlands

Oefenmateriaal

Laad meer
Op basis van die eerste resultaten konden we leerlingen meteen in de juiste leerroute plaatsen. Dat is enorm waardevol, want hoe sneller je juist zit, hoe beter je kan begeleiden. Het buikgevoel dat we vroeger als kompas gebruikten, wordt nu meestal bevestigd door de data. Je ziet veel sneller waar de noden liggen.
Annelies Nagels
Tienerschool Vonk in Hoeilaart
De kinderen sluiten hun computer af en je hebt het resultaat. Zo gedetailleerd, dat kan geen enkele leerkracht zelf realiseren met een papieren toets.
Els Sablon
Basisschool Het Toverpotlood
We noemen het geen test, maar een oefening. Leerlingen ervaren de nulmetingsproeven als laagdrempelig en stressvrij, en dat merk je meteen in hoe vlot alles verloopt.
Annelies Nagels
Tienerschool Vonk in Hoeilaart

Klaar om alles te ontdekken? 

Klik hieronder en registreer je voor een productpresentatie-webinar.

 

Webshop icon

Online bestellen

Je bestelt de toetsen, het oefenmateriaal en de trainingen eenvoudig in onze webshop, wel zo makkelijk.

 

FAQ icon

Veelgestelde vragen

Je vindt hier antwoorden op veelgestelde vragen over de producten en diensten van Dia, wel zo handig.

 

Contact icon

Contact

Je neemt voor al je specifieke vragen, een persoonlijk en deskundig advies of de nodige ondersteuning contact op, wel zo prettig.

 

Op de hoogte blijven

Abonneer je op onze nieuwsbrief en mis niks