Diaspel

Toets voor spelling en taalbeschouwing

Maak kennis met het aanbod van Dia voor het secundair onderwijs.

Met Diaspel toets je de spelling en taalbeschouwing van leerlingen. Met het ene toetsdeel (spelling) achterhaal je hoe goed leerlingen woordspelling, werkwoordspelling en interpunctie beheersen. Met het andere (taalbeschouwing) kom je te weten hoe goed ze grammaticale begrippen over woorden (zoals woordsoorten), zinnen (zoals zinsdelen) en werkwoorden (zoals tijden) kunnen herkennen en benoemen. Een uitgebreide foutenanalyse geeft je nog meer inzicht over de sterktes en groeikansen van je leerlingen.

Na het toetsen

Wil je graag verder oefenen met je leerlingen, meteen op hun eigen niveau? Dat kan met Diaplus Spellab, het adaptieve oefenplatform dat voortbouwt op de toetsresultaten.

Vlaamse normering

Alle toetsen zijn Vlaams genormeerd. Met de resultaten die je krijgt, vergelijk je jouw leerlingen met de Vlaamse en Brusselse leerlingenpopulatie van hetzelfde onderwijsniveau en onderwijstype. De normeringen zijn gebaseerd op data van 2022-2023 en zijn dus zeer recent. De steekproeven zijn representatief voor die populatie

Betrouwbaar en beproefd? Check!

In 2024-2025 werden onze taaltoetsen onderworpen aan een kwaliteitscontrole. Dit onderzoek maakte een inschatting van de wetenschappelijke onderbouwing van onze toetsen.

Het onderzoek werd uitgevoerd door Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven), Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (KU Leuven) en Steunpunt Diversiteit en Leren (Universiteit Gent), in opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Er zijn vier kwaliteitscriteria:

Literatuurstudie: is het instrument onderbouwd op basis van wetenschappelijke literatuur en/of een gevalideerd doelenkader?
Testing: werd het instrument getest of gepilot bij leerlingen?
Validiteit: meet het instrument wat het beweert te meten?
Betrouwbaarheid: geeft het instrument een stabiel en eerlijk beeld van wat een leerling kan?

Diaspel behaalde op al deze criteria de vooropgestelde eisen.

Verschillende meetmomenten

Met metingen aan het begin en/of einde van het schooljaar breng je de ontwikkeling van je leerlingen in spelling en taalbeschouwing helder in kaart. De nulmeting helpt je om meteen gericht aan hun groei te werken. Aan het eind van het schooljaar of start van het nieuwe schooljaar komt de volgende meting. Die resultaten laten precies zien welke vooruitgang de leerlingen hebben geboekt. Dat is meteen je startpunt voor het nieuwe schooljaar.

We bieden aparte toetsen aan voor de a- en b-stroom in de eerste graad. Voor de tweede graag zijn er aparte toetsen voor verschillende finaliteiten tot aan het eind van het vierde middelbaar of zelfs het begin van het vijfde middelbaar.

Toetskalender

Vergeet geen enkel afnamemoment met onze handige toetskalender. Daarin vind je in één oogopslag alle toetsen en afnamemomenten.

secundair onderwijs

Diatekst

Diatekst geeft je inzicht in de leesvaardigheid van een leerling. De toets bestaat uit meerkeuzevragen bij teksten die representatief zijn voor het soort teksten dat leerlingen op school lezen. De vragen meten verschillende aspecten van tekstbegrip, van woordniveau tot globaal tekstniveau.

Meer over...

Nederlands

secundair onderwijs

Diawoord

Diawoord meet de woordkennis van leerlingen los van hun tekstbegrip. Het gaat dan onder andere om algemeen frequente woorden, figuurlijk taalgebruik, schooltaalwoorden ...

De score van Diawoord kan de toetsuitslag van Diatekst aanvullen en versterken.

Meer over...

Nederlands

secundair onderwijs

Diaplus Spellab

Oefenen op spelling én minder verbeterwerk? Ontdek Diaplus Spellab! Of je het nu inzet als flexibele aanvulling op je huidige methode of als gerichte remediëringstool: Diaplus Spellab stemt zich moeiteloos af op het niveau van jouw leerlingen.

Meer over...

Nederlands

Oefenmateriaal

Laad meer

Op basis van die eerste resultaten konden we leerlingen meteen in de juiste leerroute plaatsen. Dat is enorm waardevol, want hoe sneller je juist zit, hoe beter je kan begeleiden. Het buikgevoel dat we vroeger als kompas gebruikten, wordt nu meestal bevestigd door de data. Je ziet veel sneller waar de noden liggen.

Annelies Nagels

Tienerschool Vonk in Hoeilaart

De kinderen sluiten hun computer af en je hebt het resultaat. Zo gedetailleerd, dat kan geen enkele leerkracht zelf realiseren met een papieren toets.

Els Sablon

Basisschool Het Toverpotlood

We noemen het geen test, maar een oefening. Leerlingen ervaren de nulmetingsproeven als laagdrempelig en stressvrij, en dat merk je meteen in hoe vlot alles verloopt.

Annelies Nagels

Tienerschool Vonk in Hoeilaart