Diaspel

Spelvaardigheden op de basisschool

Met Diaspel krijg je inzicht in hoeverre je leerlingen spelling en taalsystematiek beheersen. Voor leerjaren 1 t.e.m. 4 peilt Diaspel met een digitaal dictee naar woordspelling. Vanaf eind leerjaar 4 worden de toetsen uitgebreid met werkwoordspelling, interpunctie en (grammaticale) begrippen. 

Voor het eerste leerjaar bieden we Diaspel ook op papier aan. Op die manier sluiten we aan bij de manier waarop leerlingen leren schrijven in de klas: met potlood en papier.

Betrouwbaar en beproefd? Check!

In 2024-2025 werden onze taaltoetsen voor het basisonderwijs onderworpen aan een kwaliteitscontrole. In dit onderzoek werd een inschatting gemaakt van de wetenschappelijke onderbouwing van onze toetsen. Het onderzoek werd uitgevoerd door Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven), Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (KU Leuven) en Steunpunt Diversiteit en Leren (Universiteit Gent), in opdracht van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.  

Er werden vier kwaliteitscriteria gehanteerd:  

• Literatuurstudie: Is het instrument onderbouwd op basis van wetenschappelijke literatuur en/of een gevalideerd doelenkader?
• Testing: Werd het instrument getest ofgepilot bij leerlingen?  
• Validiteit: Meet het instrument wat het beweert te meten? 
• Betrouwbaarheid: Geeft het instrument een stabiel en eerlijk beeld van wat een leerling kan?

Op basis van deze criteria werden alle onderzochte instrumenten opgedeeld in categorieën: geen wetenschappelijke informatie beschikbaar, niet wetenschappelijk onderbouwd, gedeeltelijk wetenschappelijk onderbouwd en volledig wetenschappelijk onderbouwd.  

Diaspel, Diatekst en Diawoord kregen het label ‘Volledig wetenschappelijk onderbouwd’ toegewezen. Dat betekent dat onze toetsen op alle criteria de vooropgestelde eisen behalen.